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Notre expérience lors des stages de danse, musique, cirque, théâtre et bricolage à Fribourg

À Fribourg, nous organisons chaque année plusieurs stages de danse, théâtre et ateliers créatifs pour enfants, et une question revient toujours : quel thème choisir pour que les petits comme les plus grands s’amusent, apprennent et s’enthousiasment vraiment ?

Le thème d’un stage joue un rôle essentiel : il motive les enfants, il leur permet d’entrer dans un univers qu’ils connaissent, et il donne aux enseignant·e·s un fil rouge pour structurer la semaine. Sur cristinadanse.ch, nous choisissons nos thèmes avec soin, en tenant compte des différences de rythmes, de besoins et de centres d’intérêt entre un enfant de 5 ans… et un autre de 12 ans. Dans cet article, nous partageons notre expérience, nos réussites, et quelques exemples très concrets de ce que nous avons vécu avec nos groupes à Fribourg. Cela pourra aider les parents à mieux comprendre notre approche, et peut-être inspirer d’autres enseignant.e.s à organiser leurs propres stages.

Les différences entre les 5 ans et les 12 ans

Même si les stages rassemblent tous des enfants pleins d’énergie et d’imagination, il existe de vraies différences entre un groupe de 5–7 ans et un groupe de 8–12 ans.

👉 Les plus jeunes (5 à 7 ans)
Ils ont une imagination débordante, mais un temps d’attention plus court. Ils aiment les histoires simples, colorées, rassurantes, souvent tirées de dessins animés. Ils adorent bricoler, manipuler, sauter, créer avec leurs mains. Le théâtre les aide à découvrir leur voix, leur corps, leurs émotions.

👉 Les plus grands (8 à 12 ans)
Ils sont capables de suivre une histoire plus complexe et adorent les univers fantastiques, les héros, la magie, les quêtes et les défis. Ils peuvent retenir des chorégraphies plus longues, faire des scènes de théâtre structurées et s’investir dans un rôle. Ils aiment la précision : un mouvement juste, un effet spécial réussi, une mise en scène cohérente. Adapter un thème permet donc à chacun de trouver sa place, de s’épanouir, tout en développant des compétences fondamentales que nous travaillons dans chaque stage, peu importe l’âge.

Les thèmes universels

Certains thèmes fonctionnent comme des ponts entre les âges. Ce sont souvent ceux que nous choisissons pour les groupes 5–12 ans réunis, car ils permettent à tous les enfants de s’immerger dans un même univers, tout en leur laissant la liberté de créer différemment selon leur niveau.

Voici quelques thèmes qui ont bien marché :

✨ Astérix et Obélix

Univers drôle, dynamique, avec des personnages très visuels. Les petits adorent les costumes, les grands aiment rejouer les aventures.

🎃 Halloween

Magie, costumes, atmosphère mystérieuse mais pas trop effrayante : parfait pour tous les âges. Pour en savoir plus sur le stage, cliquez ici !

🧹 Balai magique et univers enchantés

Un thème parfait pour inventer des chorégraphies, les enfants sur un balai qui “vole” sur fond vert, créer des bricolages brillants, imaginer des sorts. Pour en savoir plus sur le stage, cliquez ici !

🌺 Vaiana

Musique rythmée, danse expressive, histoires d’îles et d’aventure : facile à adapter pour des enfants de tous niveaux. Pour en savoir plus sur le stage, cliquez ici !

Ces thèmes nous permettent de mélanger les âges sans difficulté. Chacun trouve naturellement son rôle, et tout le monde peut contribuer au spectacle final.

Quand nous choisissons deux thèmes

Mais il arrive qu’un thème soit trop complexe pour les petits, ou trop simpliste pour les grands. Dans ces cas-là, nous organisons deux univers parallèles, adaptés à chaque groupe. Le meilleur exemple ?
👉 Le stage « Magique » avec Harry Potter et Mia et moi à Fribourg

Les enfants de 8 à 12 ans étaient évidemment ravis : connaître les sorts, reproduire les scènes des livres, incarner un élève de Poudlard… c’était un thème parfait pour eux. Ils ont travaillé des scènes théâtrales plus longues, appris des chorégraphies inspirées de l’univers magique, et même utilisé de petits effets spéciaux faits maison : un fil transparent animé par un enfant pour faire « léviter » un objet… succès garanti !

Mais pour les plus jeunes, l’univers Harry Potter peut être impressionnant ou trop complexe. Nous avons donc créé une version adaptée :
✨ “Mia et Moi – l’univers des licornes”, plus doux, plus visuel, plus coloré.

Pendant la semaine :

• les petits de 5 à 7 ans ont interprété une histoire magique inspirée de Mia & Moi

• les grands ont créé et joué leurs propres scènes d’Harry Potter

• au spectacle final, chaque groupe a présenté un univers totalement différent, mais tous deux magiques

Cette structure permet :

• aux petits de se sentir en sécurité

• aux grands d’aller plus loin dans l’interprétation

• aux parents de voir un spectacle cohérent pour chaque âge

Et surtout, elle assure que chacun vive un stage passionnant et adapté à son développement.

Le thème n’est qu’un support

Quel que soit le thème — Sonic, Pat’ Patrouille, Vaiana, Harry Potter, Halloween — les compétences que nous développons chez les enfants restent constantes. Le thème est un fil rouge, un terrain de jeu créatif, mais derrière, l’objectif pédagogique est clair.

Pendant chaque stage, les enfants apprennent notamment à :

Bricoler et manipuler manier les ciseaux, coller, découper, assembler, créer un décor ou un accessoire, creuser ou scier le bois, poncer la pierre ollaire, …

Écouter et collaborer attendre son tour écouter la consigne, se coordonner avec le groupe, apprendre à respecter le rythme des autres

Développer le fair-play encourager les autres, accepter de perdre lors des jeux, expérimenter la solidarité

Apprendre une chorégraphie ensemble C’est l’un des aspects les plus riches. Nous travaillons souvent en petites équipes : un enfant retient un mouvement, un autre retient le suivant et ensemble, ils reconstruisent toute la danse.

Et ce qui fonctionne le mieux ? Quand plusieurs enfants retiennent les mouvements ensemble… plutôt que chacun pour soi ! Cela crée une vraie dynamique de groupe, un soutien mutuel, et un sentiment d’accomplissement collectif.

Prendre confiance en soi En osant monter sur scène, montrer une danse, réciter une réplique, les enfants gagnent une assurance incroyable. C’est l’un des plus beaux effets des stages : voir les enfants timides s’ouvrir, sourire, oser.

Pat’ Patrouille & Sonic donne « Missions »

Nous avons aussi organisé un stage avec deux thèmes qui, à première vue, n’ont rien en commun :
➡️ Pat’ Patrouille pour les plus jeunes
➡️ Sonic pour les plus grands

Et pourtant, cela a parfaitement fonctionné ! Les petits adoraient les gentils chiots sauveteurs, les couleurs vives et les histoires simples. Les grands étaient emballés par la vitesse, l’énergie et les défis inspirés de Sonic.

👉 Le stage « Missions » avec Pat Patrouille et Sonic à Fribourg

Un thème bien choisi, c’est un stage réussi

Choisir un thème adapté à l’âge des enfants est essentiel pour leur permettre de vivre un stage de danse, théâtre et création artistique à la fois amusant, formateur et mémorable.

Notre expérience à Fribourg nous montre que :

• certains thèmes réunissent tous les âges

• d’autres doivent être adaptés ou séparés

• mais surtout, le thème doit rester un support pour développer les compétences essentielles : créativité, écoute, coordination, danse, bricolage, expression, fair-play…

Chaque enfant repart avec un sourire, un nouveau souvenir, et souvent… l’envie de revenir !

Pour découvrir nos prochains stages ou inscrire votre enfant :
visitez cristinadanse.ch